Featured

Lutkarsko dramske igre

Učitelj ima veoma važnu ulogu u izboru aktivnosti i načinu na koji će aktivnosti sa decom provoditi i mora da prihvati da je lutka snažno sredstvo i metod kako u vaspitnom tako i u obrazovnom radu.

Lutkarsko-dramske igre su stvaralački  proces koji uključuje sve učesnike da se osmisli predstava. Svi su uključeni u proces stvaranja, što znači da je značajniji sam procesni rad nego predstava, jer su ciljevi razvojni pa tek onda umetnički.

Uvođenjem lutkarsko-dramske igre u obrazovanje uvodi se aktivna nastava i aktivno učenje. Ovakvim pristupom se dobija ideal nastave jer učitelj dobija motivisanost, trajna znanja, kreativnost, koncentrisanost od strane učenika. Da bi se to  dobilo nije neophodno da učenici znaju da glume ili da nauče da glume. Dramska  sposobnost koju svako dete ima, jer je to antropološka osobina, svojstvena svim ljudima, sasvim je dovoljna za ovakvu vrstu nastave.

cropped-img_3268.jpg

Pozorište u učionici

Srpski jezik: dramatizacija teksta „Šuma život znači“, Tode Nikoletić
Matematika: pravljenje pozornice (mere i merenje, prave i krive linije, geometrijski oblici)
Svet oko nas: divlje životinje, odgovoran odnos prema prirodi
Likovna kultura: pravljenje lutkica od papira
Čas odeljenske zajednice: saradnja u grupi, tolerancija, dogovor, rešavanje sukoba

Korelacija srpskog jezika, matematike, sveta oko nas i likovne kulture

Pozorište u kući na jedan lak i jednostavan način!Odlično nastavno sredstvo za časove srpskog jezika, likovne kulture, muzičke kulture, sveta oko nas, matematike…Materijal: kartonska kutija, papir u boji, bojice, beli papir, slamčice, makaze, lepak u stiku i selotejp traka.Uživajte!